Hacer un programa de radio (2010)

[Fin de la actualización el 23/3/10 con todos los resultados de clase y enlaces]
Con el fin de usar las TIC en 3º de ESO, me propuse en Lengua Castellana que los alumnos crearan un programa de radio que luego pudiéramos compartir en la red. Ha llovido mucho desde que todos nosotros grabábamos programas cuando teníamos un magnetófono y cassette; ahora si se tiene un mínimo de tecnología necesaria es muy fácil tanto grabar, como editar para añadir música, sonidos o limpiar ruido, y compartir con los demás.

Hay muchísimos recursos en la red a la hora de crear programas de radio o podcast (término que encontraréis muy comúmente en internet y que designa a los programas de radio "en diferido" que se comparten en internet y que pueden ser descargados en formato mp3 para escuchar en reproductores particulares), pero lo que pretende este post es dar cuenta de nuestra experiencia para que otros la puedan aprovechar. Al final del post incluiré enlaces sobre tutoriales, recursos y demás por si alguien quiere profundizar.


Trabajo previo al uso de TICs
Plantearemos en clase el trabajo como una actividad en grupo que se realizará siguiendo un a guía, que se entregará a cada uno de los alumnos. La guía les dará unas pautas a la hora de realizar el trabajo:
· Determinar el tema de su programa y los contenidos que tratará. Definir si será un magacine, un programa de entrevista, de críticas, un concurso, un noticiario, etc.
· Ir repartiendo las tareas que se realizarán entre los miembros del grupo.
· Plantear un esquema del programa, con una indicación orientativa de los minutos (o segundos) que tendrá cada sección o elemento del programa. La duración del programa será de entre los 5 y 10 minutos, con el fin de que, si hay un máximo de seis grupos en clase, luego se tenga que dedicar sólo una sesión a escuchar el resultado de todos.
· Una vez con una idea en mente de lo que será el programa y su temporalización, empezar a escribir el guión del programa. El programa de radio no tiene que ser improvisado, sino que tiene que seguir un guión.
· Así pues, finalmente cada grupo tendrá un guión escrito y temporalizado que tiene que entregarse por escrito. Este guión previo puede ser revisado por el profesor para dar indicaciones de mejora antes de grabar. El guión será la pauta que se seguirá a la hora de grabar el programa de radio.

Trabajo con las TICS
En la guía de trabajo que se entregará a los alumnos también figurarán instrucciones de cómo pueden grabar y editar su programa.
· La grabación propiamente dicha se puede realizar con el propio programa con el que editaremos, Audacity, con el Grabador de sonidos de Windows, con una grabadora digital o con un móvil. Descartamos los medios analógicos porque su paso a soporte digital complicaría todo el proceso.
· Una vez tenemos el programa registrado en soporte digital, es la hora de editarlo. El programa que recomendamos es Audacity, un editor de audio freeware (uso gratuito) que los alumnos pueden descargar e instalar en su ordenador. El programa les permite usar diferentes pistas, incluir sonidos, limpiar ruidos, hacer desvanecimientos progresivos (fade in y fade out), y un largo etc. Se trata de un programa muy intuitivo y fácil de usar, con muchas posibilidades ,de las que realmente sólo usaremos unas pocas.

Este es el aspecto de Audacity: en Archivo > Abrir podremos abrir nuestra materia prima para editarla. En Pistas > Añadir nueva podremos incluir nuevas pistas para poder incluir sonidos o música de fondo.

· A la hora de salvar el programa, deberemos usar el comando Exportar para que se salve en un formato externo que sea compartible y el resto de usuarios puedan escuchar (la opción Guardar proyecto graba en un formato que sólo reconoce el propio Audacity). Es recomendable que los alumnos primero hagan Guardar Proyecto y luego hagan Exportar, y lo tengan salvado en ambos modos. Recomendamos exportar a un formato común como wav o mp3 (para hacerlo en este último, posiblemente necesitemos instalar antes un códec que permita a Audacity guardar en este formato).
· Si tenemos problemas con los formatos, aquí incluyo una página que os irá fantásticamente: Media.IO. Sirve para convertir formatos directamente online, sin tener que bajar nada. Simplemente subís el archivo, le decís qué formato queréis y a qué calidad, y os los descargáis. ¡Buenísimo!


A la hora de compartir nuestro trabajo
· Recomiendo Ivoox, un lugar donde subir audios y compartirlos vía web, embeber en blogs y enlazar a redes sociales.


¿Cuál fue nuestro resultado?
Aquí podéis escucharlo:

Enlaces de interés
· Entrada en el blog El balcón abierto sobre Ivoox.
· Nuestras herramientas recomendadas:

• Audacity (editor de audio)
  
• Ivoox (para alojar los programas resultantes y poder compartirlos)
  
• Blip.tv (una buena alternativa, también aloja videos)
• Conversor de amr (formato de móvil) a mp3. Lo he probado, es gratuito y no tiene ninguna trampa ni nada escondido. [Si los alumnos no tienen otros medios y graban su programa con ayuda del móvil, con este conversor podréis transformar el archivo resultante en un mp3 más compatible].
• Media.IO: Conversor de formatos de audio online (wav a mp3, etc.). Muy útil si queremos convertir formatos de audio si no podemos o no queremos descargar programas.
  

· Tutoriales (tomados la mayor parte de Educ@conTIC):

• Cómo hacer un podcast , en espaciopodcast.com
• Tutorial de podcast, por Fran J. Saavedra.
• Tutorial en video de Audacity.
  
• Taller de podcasting, por J.A. Gelado.
• Crear un podcast en Blip.TV, I. Mandujano.

· Ilustración de este post tomada de Educ@conTIC.