El romanticismo

Os dejo un video que resume muy bien la literatura romántico. Os aconsejo verlo para entender bien y luego estudiar más fácilmente este tema.

Et costa molt estudiar?

Et costa molt estudiar? No tens hàbit d'estudis o per a tu és molt complicat posar-t'hi? Ara que comença el curs serà molt important trobar la forçar per fer-ho. En aquesta pàgina trobaràs molt bons consells per a l'hora de posar-se a estudiar: Hàbits d'estudi (en castellà).

Bon estiu

Des del col·legi La Immaculada vos desitjam un bon estiu. Que descanseu i carregueu bé les piles pel pròxim curs! Si ho necessitau, podeu seguir en contacte amb l'escola a través de la seva web, aquest blog o pel twitter (tenint un poc de paciència, és clar).

Trabajo de lectura de Lazarillo de Tormes

Trabajo de lectura Lazarillo de Tormes

3º de ESO – Lengua Castellana Fecha de entrega: 18/6/12

Nombre:_____________________________________________________

1. ¿Cuántos amos tiene Lázaro en el cómic? ¿Quiénes son?

¿En qué ciudades está con cada uno?

2. Explica la relación entre el comportamiento del tercer amo con la

filosofía que hemos estudiado del barroco, y la manera de ver la vida.

Anota alguna intervención de este amo como ejemplo.

3. ¿Por qué es interrogado Lázaro al principio del libro?

4. La historia que se nos cuenta, ¿es narrada con la técnica ab initio,

in media res o in extrema res? Busca qué significan estas expresiones

si no lo sabes.

5. Al final de la obra, ¿cuáles son los comentarios que circulan sobre la mujer de Lázaro? ¿Qué le dice el arcipreste con respecto a eso?

6. ¿Cuál ha sido la evolución del personaje de Lázaro en cuanto a la posición social y a la moral?

7. Busca en internet datos sobre el anonimato del autor del Lazarillo y de las últimas teorías sobre su autoría.

8. ¿Quién es el narrador de la obra? ¿Qué recurso propio del cómic utiliza para narrar la historia y aportar información?

9. Busca ejemplos de onomatopeyas en el cómic y cita la página en la que se encuentra.

10. Escribe tu opinión sobre esta lectura (mínimo de 6 líneas).

Opiniones sobre "Escenarios fantásticos"

Aquí os dejo algunas opiniones sobre nuestra lectura de 1ºde ESO, Escenarios fantásticos, que ha suscitado opiniones muy encontradas y polémicas:

"El libro me ha parecido interesante y bastante futurístico". Sergio A.

"Escenarios fantásticos no me ha llamado mucho la atención, lo he encontrado bastante aburrido, ya que al principio era difícil de comprender y nada encajaba, pero mientras ibas leyendo las cosas más o menos iban teniendo más sentido." Salma B.

"Creo que la historia ha sido muy interesante, a mí personalmente me ha encantado." Gabriel B.

"Encuentro que es poco entretenido y no tiene ese misterio que te hace seguir leyendo y no parar para saber qué viene después." Mª del Mar. 

"Ha sido bastante interesante su historia, principalmente por su toque muy imaginario." Sherwin D.

"Es un libro demasiado raro, con demasiada fantasía para mí". Laura M.

"Aunque no me haya convencido, su imaginación no tiene precio, porque explican una serie de acontecimientos que nunca habría pensado y los dibujos, aunque sean fantásticos, ayudan a imaginar y a entender lo que quiere expresar la historia." Paula M.

"Personalmente a mí me ha gustado el libro, porque es diferente y eso me ha parecido bastante original." Úrsula S.

Materiales complementarios para la sintaxis (ESO)

En Materiales de Lengua tenéis interesantes enlaces hacia presentaciones (en formato Power Point) o resúmenes en pdf de diversos aspectos de morfología, léxico, ortografía, sintaxis, etc. Hay mucho material y es bastante útil, pero lo pongo a vuestra disposición principalmente por este Power Point que hace una introducción sobre las subordinadas sustantivas, que es lo que hemos explicado últimamente en clase.

Guión de trabajo de las vanguardias (4º ESO)

Os dejo el guión para el trabajo en grupo de las vanguardias. Todas las instrucciones están aquí: